做好群众的“孺子牛”

　　湖南第一师范的校训上，镌刻着几个金光闪闪的大字“要做人民的先生，先做人民的学生。”只有做人民的学生、做人民的孺子牛，才能想群众之所想、急群众之所急。时代是出卷人，人民是阅卷人，共产党人是答卷人。如何答好这道时代之题，考验着共产党人的智慧。

　　我们党的事业是在人民群众中取得的，以人民为师是我们取得成功的法宝。土地革命时期，毛泽东同志借鉴人民的智慧，农民占大多数的特点，提出“农村包围城市”的伟大构想；改革开放初期推行的“家庭联产承包责任制”，来自18位农民的大胆探索；深圳发展初期，工人们创新“滑模工艺”，达到了3天一层的深圳速度……人民群众的智慧是无穷的，共产党人要做海绵，把群众中有益的、智慧的养分吸进脑袋里去，再转化到为干事创业的实处中去。

　　鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”,形象地比喻了党员干部与群众的关系。党员干部要做好群众的“孺子牛 ”，就要沉下身子，撸起袖子，不断总结实际经验、提炼升华，才能转化为正确的决策。“脚下有泥，心中才有数”就是这个道理。

　　做好“孺子牛”，要有甘当学生的真诚态度，去做调查研究。习近平总书记在福建工作期间，就身体力行践行群众路线，倡导推动“四下基层”。他曾披荆斩棘步行两个多小时，深入

　　寿宁县下党乡，与当地村民攀心交谈，对村民的困难和疑惑，现场解决发展难题，为下党乡注入了致富源动力。“遇事虚怀观一是，与人和气察群言。”在毛泽东《<农村调查>的序言和跋》中，他对在寻邬调查遇到的穷秀才、破产会长、失业小官吏，对于他们，毛泽东放下心中矜持，把他们当成“可敬爱的先生”。可见，没有满腔的热情，没有眼睛向下的决心，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。

　　做好“孺子牛”，要有敢于超越的奋勇劲头，去做“领头羊”。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。对党员干部来说，要做好引领群众走向成功的道路，就是要当好老师。当学生是为了更好地当老师，当老师也时刻不能忘当学生，二者是相互辩证统一的过程，不能完全割裂开来。毛泽东在回忆与农民相处时说：我跟他们学习，我是小学生。他们有说得不对的地方，我就耐心地给他们纠正，又成了他们的先生。”

　　今天，党员干部要坚持群众路线，就要克服弄虚作假的形式主义、高高在上的官僚主义，不要做自以为领导满意却让群众失望的蠢事。要学会“先做学生，再做先生”，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，真正把自己投入到无限为人民服务的事业当中去。（确山县纪委监委 祁文博）